OS BEBÊS E AS COISAS
De: R$ 0,00Por: R$ 54,00ou X de
Preço a vista: R$ 54,00
Padrão
ANO | 2012 |
---|---|
Autor | HERMINE SINCLAIR, MIRA STAMBAK, IRÈNE LÉZINE, SYLVIE RAYNA, MINA VERBA |
EDITORA | AUTORES ASSOCIADOS |
Idioma | PORTUGUÊS, PORTUGUÊS |
EDIÇÃO | 1ª EDIÇÃO - 2012 |
NÚMERO DE PÁGINAS | 224, 224 |
Selo | AUTORES ASSOCIADOS |
Série | FORMAÇÃO DE PROFESSORES - SÉRIE EDUCAÇÃO INFANTIL EM MOVIMENTO |
SINOPSE | O principal objetivo dos três estudos que compõem este livro é compreender a construção dos processos de descoberta do mundo dos objetos. Com esse propósito, as autoras observaram crianças de modo a não interferir nas situações, deixando-lhes livre iniciativa tanto na apresentação de problemas como na solução que elas mesmas propunham. As diferentes experiências realizaram-se com a ajuda de um circuito fechado de TV em sessões de 20 minutos de observação e com excelentes resultados. Na sessão dedicada a "Os bebês e a lógica", estuda-se a organização precoce de atividades, tais como reunir, separar, identificar, substituir e fazer correspondências um a um. Em "Os bebês e a física", investigam-se as atividades de experimentação e a fabricação e, por último, na sessão intitulada "Os bebês e o simbólico", são introduzidas novas informações sobre o conhecimento de acontecimentos e objetos familiares e a capacidade da criança de separá-los de seu contexto real. |
SOBRE O LIVRO
Na sessão dedicada a "Os bebês e a lógica", estuda-se a organização precoce de atividades, tais como reunir, separar, identificar, substituir e fazer correspondências um a um. Em "Os bebês e a física", investigam-se as atividades de experimentação e a fabricação e, por último, na sessão intitulada "Os bebês e o simbólico", são introduzidas novas informações sobre o conhecimento de acontecimentos e objetos familiares e a capacidade da criança de separá-los de seu contexto real.
FICHA TÉCNICA
Padrão
ANO | 2012 |
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Autor | HERMINE SINCLAIR, MIRA STAMBAK, IRÈNE LÉZINE, SYLVIE RAYNA, MINA VERBA |
EDITORA | AUTORES ASSOCIADOS |
Idioma | PORTUGUÊS, PORTUGUÊS |
EDIÇÃO | 1ª EDIÇÃO - 2012 |
NÚMERO DE PÁGINAS | 224, 224 |
Selo | AUTORES ASSOCIADOS |
Série | FORMAÇÃO DE PROFESSORES - SÉRIE EDUCAÇÃO INFANTIL EM MOVIMENTO |
SINOPSE | O principal objetivo dos três estudos que compõem este livro é compreender a construção dos processos de descoberta do mundo dos objetos. Com esse propósito, as autoras observaram crianças de modo a não interferir nas situações, deixando-lhes livre iniciativa tanto na apresentação de problemas como na solução que elas mesmas propunham. As diferentes experiências realizaram-se com a ajuda de um circuito fechado de TV em sessões de 20 minutos de observação e com excelentes resultados. Na sessão dedicada a "Os bebês e a lógica", estuda-se a organização precoce de atividades, tais como reunir, separar, identificar, substituir e fazer correspondências um a um. Em "Os bebês e a física", investigam-se as atividades de experimentação e a fabricação e, por último, na sessão intitulada "Os bebês e o simbólico", são introduzidas novas informações sobre o conhecimento de acontecimentos e objetos familiares e a capacidade da criança de separá-los de seu contexto real. |