SISTEMAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO
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Padrão
ANO | 2012 |
---|---|
Subtítulo | IMPACTOS NA GESTÃO EDUCACIONAL NO ÂMBITO DO PODER LOCAL |
Autor | EDSON FRANCISCO DE ANDRADE |
EDITORA | EDITORA MERCADO DE LETRAS |
Idioma | PORTUGUÊS, PORTUGUÊS |
EDIÇÃO | 1ª EDIÇÃO - 2012 |
NÚMERO DE PÁGINAS | 448, 448 |
Selo | EDITORA MERCADO DE LETRAS |
Série | SÉRIE ESTUDOS EM POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO |
SINOPSE | O que nos move e nos mobiliza nesta obra é o interesse em investigar os impactos da opção pela criação de sistemas próprios de educação no âmbito Municipal - o modo como tais sistemas têm se organizado e operado, bem como suas implicações no exercício da autonomia do Poder Local e na consolidação do regime de colaboração com os demais entes federativos, mesmo sem desconhecer que nos espaços locais, assim como no contexto mais amplo do País, têm-se, ainda, práticas políticas voltadas para a perpetuação do clientelismo e do patrimonialismo. Importantes temas subsidiam nossa abordagem ao objeto de estudo, dentre os quais ressaltamos a singularidade do federalismo brasileiro, as características inerentes ao modelo sistêmico de gestão, a redemocratização da sociedade brasileira e o processo de empoderamento dos seus sujeitos sociais, e a Municipalização de significativa parcela da responsabilidade com a educação. O livro é destinado a todos e todas que vislumbram o fortalecimento de práticas democráticas na educação, integradas com a luta pela melhoria da qualidade do ensino, especialmente professores, gestores e pesquisadores da educação pública. |
SOBRE O LIVRO
FICHA TÉCNICA
Padrão
ANO | 2012 |
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Subtítulo | IMPACTOS NA GESTÃO EDUCACIONAL NO ÂMBITO DO PODER LOCAL |
Autor | EDSON FRANCISCO DE ANDRADE |
EDITORA | EDITORA MERCADO DE LETRAS |
Idioma | PORTUGUÊS, PORTUGUÊS |
EDIÇÃO | 1ª EDIÇÃO - 2012 |
NÚMERO DE PÁGINAS | 448, 448 |
Selo | EDITORA MERCADO DE LETRAS |
Série | SÉRIE ESTUDOS EM POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO |
SINOPSE | O que nos move e nos mobiliza nesta obra é o interesse em investigar os impactos da opção pela criação de sistemas próprios de educação no âmbito Municipal - o modo como tais sistemas têm se organizado e operado, bem como suas implicações no exercício da autonomia do Poder Local e na consolidação do regime de colaboração com os demais entes federativos, mesmo sem desconhecer que nos espaços locais, assim como no contexto mais amplo do País, têm-se, ainda, práticas políticas voltadas para a perpetuação do clientelismo e do patrimonialismo. Importantes temas subsidiam nossa abordagem ao objeto de estudo, dentre os quais ressaltamos a singularidade do federalismo brasileiro, as características inerentes ao modelo sistêmico de gestão, a redemocratização da sociedade brasileira e o processo de empoderamento dos seus sujeitos sociais, e a Municipalização de significativa parcela da responsabilidade com a educação. O livro é destinado a todos e todas que vislumbram o fortalecimento de práticas democráticas na educação, integradas com a luta pela melhoria da qualidade do ensino, especialmente professores, gestores e pesquisadores da educação pública. |