ARTES VISUAIS E A ESCOLA:
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Padrão
ANO | 2019 |
---|---|
Subtítulo | APROXIMAÇÕES DAS DIFERENTES ABORDAGENS CURRICULARES EM EJA E EAD |
Autor | STELA MARIS BRITTO MAZIERO |
EDITORA | INTERSABERES |
Idioma | PORTUGUÊS, PORTUGUÊS |
EDIÇÃO | 1ª EDIÇÃO - 2019 |
NÚMERO DE PÁGINAS | 184, 184 |
Selo | INTERSABERES |
SINOPSE | Sabemos que o ensino de artes visuais nas escolas contribui para a formação de sujeitos mais críticos e perspicazes, com mais capacidade de pensar o mundo. Contudo, o que falta para que os docentes de arte atuem de forma mais consciente e significativa?Para que possamos discutir o ensino das artes visuais, precisamos, antes de tudo, compreender as várias dimensões que compõem a identidade docente dos professores dessa área e suas propostas pedagógicas.Assim, lançamos aqui um convite para que você nos acompanhe nesse estudo e reflita sobre o ensino das artes visuais em diferentes contextos de educação. |
SOBRE O LIVRO
FICHA TÉCNICA
Padrão
ANO | 2019 |
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Subtítulo | APROXIMAÇÕES DAS DIFERENTES ABORDAGENS CURRICULARES EM EJA E EAD |
Autor | STELA MARIS BRITTO MAZIERO |
EDITORA | INTERSABERES |
Idioma | PORTUGUÊS, PORTUGUÊS |
EDIÇÃO | 1ª EDIÇÃO - 2019 |
NÚMERO DE PÁGINAS | 184, 184 |
Selo | INTERSABERES |
SINOPSE | Sabemos que o ensino de artes visuais nas escolas contribui para a formação de sujeitos mais críticos e perspicazes, com mais capacidade de pensar o mundo. Contudo, o que falta para que os docentes de arte atuem de forma mais consciente e significativa?Para que possamos discutir o ensino das artes visuais, precisamos, antes de tudo, compreender as várias dimensões que compõem a identidade docente dos professores dessa área e suas propostas pedagógicas.Assim, lançamos aqui um convite para que você nos acompanhe nesse estudo e reflita sobre o ensino das artes visuais em diferentes contextos de educação. |